środa, 30 kwietnia 2014

Lekcja 158

Temat: Dyktando sprawdzające na miesiąc kwiecień.
  1. Znasz pisownię słów z tablicy przy sali nr 30.
  2. Potrafisz zastosować zasady ortograficzne i interpunkcyjne poznane w klasach IV - VI.
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Przygotować się do prezentacji wysp Robinsona (na 5.05.14.).

wtorek, 29 kwietnia 2014

Lekcja 157

Temat: Wynalazca, który wyprzedził czas.
  1. Rozumiesz czytany tekst.
  2. Wiesz, czym jest przypis.
  3. Umiesz napisać notę biograficzną w oparciu o tekst i przypisy.
  4. Znasz wynalazki Leonarda da Vinciego.
  5. Potrafisz wyjaśniać znaczenie wskazanych cytatów.
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Wyjaśnić znaczenie słów z zad. 2/218, (min. 7 zdań).

poniedziałek, 28 kwietnia 2014

Lekcja 156

Temat: Jak "wyspa" zmienia człowieka?
  1. Potrafisz wyjaśnić dwa znaczenia wyspy Robinsona.
  2. Znasz wynalazki i pomysły Robinsona, pomocne w ujarzmianiu wyspy.
  3. Potrafisz dopasować wynalazki i pomysły do odpowiednich kategorii.
  4. Umiesz wymienić zdolności i cechy, jakie Robinson nabył dzięki życiu na wyspie.
  5. Potrafisz opowiedzieć o swojej "wyspie".
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Odpowiedzieć na pytanie: "Jak moja wyspa zmieniła mnie?".
Lekcja 155

Temat: Projektujemy wyspę Robinsona (ciąg dalszy lekcji 154).

Pozdrawiam
KAPITAN

piątek, 25 kwietnia 2014

Lekcja 154

Temat: Projektujemy wyspę Robinsona w oparciu o fragmenty powieści Daniela Defoe.
  1. Potrafisz wyszukać najważniejszych wiadomości o wyspie.
  2. Potrafisz zaprojektować wyspę Robinsona w oparciu o fragmenty powieści.
  3. Umiesz pacować indywidualnie.
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Wykonać najważniejsze elementy wyspy Robinsona. Gotowe przynieść na poniedziałek i połączyć z plakatem.
  • Napisać mit słowiański na wylosowany temat. Praca w edytorze tekstu do 30 kwietnia. Wysłać mailem na adres: m_dzielinski@o2.pl
  • Zapłacić za basen. Termin do 30 kwetnia!
Lekcja 153

Temat: Jak wyglądało życie Robinsona na bezludnej wyspie?.
  1. Wiesz, jak Robinson znalazł się na bezludnej wyspie.
  2. Wiesz, jak wyglądały zmagania bohatera z niezamieszkałą wyspą.
  3. Potrafisz wyszukiwać informacje w tekście i uzupełniać schemat.
  4. Umiesz opisywać postawę Robinsona na bezludnej wyspie.

Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Przynieść kartę z brystolu, przybory do rysowania, materiały do ozdabiania kartki. 
  • Odszukać informacje o wysp[ie Robinsona.

środa, 23 kwietnia 2014

Lekcja 152

Temat: Charakterystyka Robinsona Kruzoe.
  1. Wiesz, z jakich elementów składa się charakterystyka postaci.
  2. Umiesz wyszukiwać w tekście fragmentów opisujących głównego bohatera.
  3. Potrafisz scharakteryzować Robinsona okiem jego samego, rodziców, Piętaszka, ludożerców, Hiszpana (don Pedro Hernandeza).
  4. Znasz zasady współpracy w grupie. 
  5. Potrafisz stworzyć krótką charakterystykę Robinsona Kruzoe, zgodnie z treścią zadania dla grup.
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Dokładnie scharakteryzować głównego bohatera powieści Defoe. Każda grupa charakteryzuje Robinsona okiem innej postaci.
Lekcja 151

Temat: Przyglądamy się podróży Robinsona Kruzoe.
  1. Znasz podstawowe fakty z życia Robinsona Kruzoe.
  2. Potrafisz wskazać na mapie konturowej miejsca, które odwiedził Robinson.
  3. Umiesz połączyć punkty na mapie konturowej z informacjami o nich (KARTA PRACY).
  4. Potrafisz za pomocą kilku zdań opisać wędrówkę głównego bohatera powieści Daniela Defoe.
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Napisać plan wydarzeń w 10 punktach.

wtorek, 15 kwietnia 2014

Lekcja 150

Temat: Rozwiązujemy test 3 w ćwiczeniach, str. 210 - 214.
  1. Umiesz czytać ze zrozumieniem historyjkę obrazkową.
  2. Potrafisz wyszukiwać informacji w treści komiksu.
  3. Umiesz wysuwać wnioski na podstawie przeczytanego tekstu.
  4. Wiesz, czym jest notka biograficzna.
  5. Znasz fakty z życia Krzysztofa Kolumba.
  6. Umiesz dobierać wykresy do zdań pojedynczych.
  7. Umiesz tworzyć wykresy zd. złożonych.
  8. Potrafisz napisać krótką pracę pisemną na określony temat.
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Dokończyć rozwiązywanie zadań w teście 3.
Lekcja 149

Temat: Piszemy dalszy ciąg mitu o Dedalu.
  1. Znasz mit o Dedalu i Talosie.
  2. Umiesz napisać kartkę z pamiętnika dotyczącą wynalezienia skrzydeł.
  3. Potrafisz napisać instrukcję wytwarzania skrzydeł.
  4. Umiesz opisać proces wytwarzania wynalazku własnego pomysłu, zgodnie z zasadami podanymi na karcie pracy.
  5. Potrafisz napisać ciąg dalszy mitu, korzystając z wiadomości w podręczniku.
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Dokończyć zadania z karty pracy.

poniedziałek, 14 kwietnia 2014

Lekcja 148

Temat: Poznajemy mitycznych wynalazców.
  1. Znasz treść mitu o Dedalu.
  2. Potrafisz wyszukiwać informacje o bohaterach mitu po jednokrotnym przeczytaniu tekstu przez nauczyciela.
  3. Umiesz scharakteryzować Dedala i Talosa.
  4. Potrafisz ocenić głównego bohatera w stosunku do:
    • Talosa,
    • wymiaru sprawiedliwości,
    • Minosa.
  5. Potrafisz odpowiedzieć na pytanie: "Dlaczego śmierć Ikara była karą za winy Dedala"?
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Opisać jeden z wynalazków Dedala.

piątek, 11 kwietnia 2014

Lekcja 147

Temat: Poznajemy słowiański mit o powstaniu świata.
  1. Wiesz, czym są mity kosmogoniczne.
  2. Potrafisz w skupieniu wysłuchać opowieści o powstaniu świata.
  3. Umiesz opowiadać słowiański mit o powstaniu świata.
  4. Znasz imiona najważniejszych bogów słowiańskich.
  5. Potrafisz zilustrować słowiański mit o powstaniu świata.
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Zilustwować słowiański mit o powstaniu świata.

środa, 9 kwietnia 2014

Lekcja 146

Temat: Związki frazeologiczne ze słowem "ogień".
  1. Znasz definicję zw. frazeologicznego.
  2. Znasz znaczenie zw. frazeologicznych: wziąć w krzyżowy ogień pytań, wpaśćjak po ogień, dolewać oliwy do ognia.
  3. Potrafisz określić sytuacje, w których dany zw. może być użyty.
  4. Umiesz stosować przenośne znaczenie w praktyce (krótkie opowiadanie).
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Zilustrować wszystkie zw. frazeologiczne.

poniedziałek, 7 kwietnia 2014

Lekcja 144

Temat: Czytamy ndiański mit o powstaniu ognia.
  1. Znasz zasadę ortograficzną dotyczącą pisowni przymiotników pochodzących od nazw własnych.
  2. Umiesz odpowiedzieć na pytania związane z ogniem.
  3. Potrafisz czytać ze zrozumieniem tekst literacki.
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Zad. 4/187
  • Przeczytać test, str. 188-191.
  • Napisać plan wydarzeń do tekstu.
Lekcja 143

Temat: Wykonujemy graficzny i językowy projekt wynalazków z epoki kamienia.
  1. Potrafisz narysować narzędzie z epoki kamienia.
  2. Umiesz opisać sposób jego powstawania.
  3. Wiesz, jakie zastosowanie miało narzędzie.
Pozdrawiam
KAPITAN

piątek, 4 kwietnia 2014

Lekcja 142

Temat: jak człowiek ujarzmiał naturę? Czytamy tekst, str. 185 - 187.
  1. Potrafisz czytać tekst ze zrozumieniem.
  2. Umiesz samodzielnie wykonać zadania z karty pracy.
  3. Szukasz wiadomości w tekście.
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Dokończyć zadania na karcie pracy.
Lekcja 141

Temat: Czego o człowieku i zwierzętach dowiadujemy sie z fragmentu "Mitologii"?.
  1. Znasz definicję mitologii.
  2. Potrafisz wyszukać w tekście informacji.
  3. Wiesz, na jakiej zasadzie opierał się Epimeteusz rozdzielając zdolności miedzy zwierzęta.
  4. Umiesz ocenić postępowanie Epimeteusza.
  5. Umiesz samodzielnie sporządzić notatkę z lekcji.
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • 2 a,b/183 (podręcznik)

środa, 2 kwietnia 2014

Lekcja 140

Temat: Natura i cywilizacja - porównanie.
  1. Znasz definicję natury i cywilizacji.
  2. Potrafisz podać co najmniej 3 różnice, między naturą a cywilizacją.
    np.:
    • N - może istnieć bez człowieka, rozwija się sama, może sama się odrodzić, 
    • C - stworzona przez człowieka, nie może rozwijać się sama, nie może sama się odrodzić (potrzebny jest człowiek).
  3.  Potrafisz różnicować elementy krajobrazu naturalnego i krajobrazu sztucznego.
  4. Wiesz, jaka jest różnica między cywilizacją wysoką a cyw. niską.

Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • zad. 5/180 (podręcznik).