środa, 18 czerwca 2014

wtorek, 17 czerwca 2014

Lekcja 191

Temat: Indywidualna rywalizacja w palindromach.
  1. Znasz znaczenie palindromu.
  2. Potrafisz ułożyć kilka palindromów.
  3. Umiesz stworzyć jak najdłuższy palindrom.
  4. Umiesz napisać zdanie - palindrom.
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Zapisać w zeszycie 5 zdań - palindromów.

poniedziałek, 16 czerwca 2014

Lekcja 190

Temat: Grupowa walka na inicjały.
  1. Znasz współczesne i średniowieczne pojęcie inicjału.
  2. Umiesz zaprojektować inicjał według własnego pomysłu.
  3. Potrafisz współpracować w grupie i rywalizować z rówieśnikami.
  4. Umiesz odgadnąć wyrazy zapisane w formie inicjałów.
 POLECENIE DLA GRUP:
Zapiszę za pomocą inicjałów następujące słowa:
  • gr1 --> WAKACJE
  • gr2 --> LIPIEC
  • gr3 --> WOLNOŚĆ
  • gr4 --> KONIEC
Pozdrawiam
KAPITAN

sobota, 14 czerwca 2014

Lekcja 189

Temat: Jak powstawały w średniowieczu pierwsze książki?
  1. Znasz fragment "Imienia Róży" Umberto Eco.
  2. Umiesz w oparciu o tekst wyjaśnić znaczenia następujących słów: ilustrator, iluminator, kopista, skryptor, baldach, inkaust, inicjał, pumeks, pergamnin.
  3. Umiesz wymienić cechy, umiejętności i uczucia autorów średniowiecznych książek. :)
  4. Potrafisz zapisać kolejne etapy pracy nad książką wspomniane w powieści włoskiego autora.
Pozdrawiam
KAPITAN

czwartek, 12 czerwca 2014

Lekcja 188

Temat: Dołączamy wagoniki do wiersza Juliana Tuwima, pt "Lokomotywa".
  1. Znasz fragment wiersza opisujący poszczególne wagony.
  2. Umiesz wymyślić opis wagonów numer 11 - 20.
  3. Potrafisz zastosować formę dziesięciosylabowego wiersza rymowanego.
  4. Potrafisz zilustrować opisane przez siebie wagoniki. :)
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Opisać wagony nr 11 - 20.
  • Narysować wagoniki nr 11 - 20.
Lekcja 187

Temat: Projektujemy własne pismo.
  1. Wiesz, czym jest pismo.
  2. Znasz formy pisma (graficzna, pozagraficzna).
  3. Wiesz, jakie znaczenie ma pismo.
  4. Umiesz wybrać konkretne informacje z tekstu.
  5. Potrafisz zapisać informacje na określony temat.
  6. Umiesz wymyślić własny rodzaj pisma.
  7. Potrafisz zapisać wiadomość w swoim piśmie.
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Zapiszę wiadomość w swoim piśmie dla koleżanki/kolegi z ławki. 

wtorek, 10 czerwca 2014

Lekcja 186

Temat: Odkrywamy tejamnice zapomnianych języków.
  1. Wiesz, czym jest język.
  2. Znasz sposoby porozumiewania się.
  3. Znasz definicje: hieroglify, pismo demotyczne, inskrypcje, transliteracja.
  4. Rozumiesz tekst (str. 263/264).
  5. Potrafisz łaczyć daty z faktami z tekstu.
  6. Umiesz zamieszczać daty na osi czasu.
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Zad.3 i 4/264/265
Lekcja 185

Temat: Sprawdzamy umiejętność czytania ze zrozumieniem.
  • Rozumiesz treść czytanego komiksu.
  • Potrafisz rozwiązać zadania 1-4/258-259
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Zad. 5 i 6/259
Lekcja 184

Temat: Powarzamy wiadomości z języka polskiego z klasy VI.


  1. Potrafisz dopasować podane wyrazy do określonych części mowy.
  2. Umiesz wskazać bezokoliczniki w grupie wyrazów.
  3. Znasz wybrane reguły ortograficzne.
  4. Umiesz stopniować przymiotniki i przysłówki.
  5. Wiesz jak dokonać rozbiór zdania pojedynczego.
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Dokończyć zadania na karcie pracy.
Lekcja 183

Temat: Pracujemy indywidualnie z fragmentem utworu Bolesława Prusa, pt. "Faraon".

  1. Znasz treść omawianego tekst.
  2. Potrafisz sformułować definicję labiryntu.
  3. Wiesz, co w otaczającym nas świecie może być labiryntem.
  4. Potrafisz odgadnąć zagadkę sformułowaną w tekście.
  5. Wiesz, dlaczego labiryntem można nazwać zagadkę, którą miał rozwiązać Samentu.
  6. Umiesz przeredagować treść zagadki.
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................

czwartek, 5 czerwca 2014

Lekcja 182

Temat: Błękitna planeta - nasz dom.
  • Umiesz uzupełnić schemat nr 14 zgodnie z podanymi zasadami.
    - potrafisz 
    wyszukać w wierszu informacje na temat Ziemi, (z. 1a/250);
    potrafisz znaleźć w utworze poetyckim wiadomości dotyczące człowieka, (z.2/250);
    potrafisz rozwinąć myśl zawartą w dwóch ostatnich strofach wiersza Jonasza Kofty.
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Zad. 3/250
Lekcja 181

Temat: Ćwiczenia ortograficzne w grupach.
  1. Znasz różne zasady ortograficzne.
  2. Umiesz znaleźć błędy w dyktandzie.
  3. Potrafisz współpracować w grupie.
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Poprawić wszystkie błędy w dyktandzie i wpisać poprawione wyrazy do zeszytu.

wtorek, 3 czerwca 2014

Lekcja 180

Temat: Każdy ma swoją własną "przepaść".
  1. Znasz synonimy słowa "przepaść".
  2. Znasz znaczenie sformułowań:
    - podać pomocną dłoń,
    - iskierka miłości,
    - stanąć nad przepaścią.
  3. Umiesz określić znaczenie tytułu wiersza.
  4. Potrafisz zapisać spostrzeżenia na temat wiersza, korzystając ze zdobytych informacji.
  5. Wiesz, na czym polega metaforyczne przesłanie utworu.
  6. Umiesz wypowiedzieć się na temat własnej "przepaści" w życiu.
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Zilustrować iersz Tadeusza Różewicza, pt. Przepaść". Rysunek ma pokazywać metaforyczne przesłanie utworu!

Lekcja 179

Temat: Analiza i interpretacja wiersza Tadeusza Różewicza pt. "Przepaść".
  1. Umiesz posługiwać się zwrotami:
    - wiersz stroficzny / wiersz wolny,
    - wiersz rymowany / wiersz biały.
  2. Potrafisz określić największą i najmniejszą liczbę sylab w wersach.
  3. Umiesz wskazać najważniejsze środki stylistyczne.
  4. Potrafisz opisać odczucia, jakie rodzi w tobie wiersz.
  5. Umiesz dostrzec dosłowne i metaforyczne przesłanie wiersza.
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Wyszukać w słowniku wyrazów bliskoznacznych synonimy słowa "przepaść".

czwartek, 29 maja 2014

Lekcja 178

Temat: Samodzielnie tworzymy notatkę z tekstu Leszka Kołakowskiego pt. "Jak rozwiązano sprawe długowieczności?"
  1. Znasz treść tekstu.
  2. Wiesz na czym polegał absurd propozycji naukowców.
  3. Potrafisz stworzyć notatkę, w której zawrzesz informacje o:
    - rodzaju literackim omawianego tekstu,
    - gatunku literackim,
    - tematyce,
    - przesłaniu.
  4. Umiesz wyjaśnić na czym polega uniwersalne przesłanie tekstu Leszka Kołakowskiego.
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Punkt A/267

środa, 28 maja 2014

Lekcja 177

Temat: Szalone pomysły szalonych naukowców - czyli jak doszło do upadku Gorgoli?
  1. Potrafisz uzasadnić, dlaczego tekst Leszka Kołakowskiego należy do epiki.
  2. Umiesz udowodnić, że tekst jest opowiadaniem fantastycznym.
  3. Znasz bohaterów opowiadania.
  4. Znasz przebieg historii o upadku Gorgoli.
  5. Wiesz, jakie pomysły na długowieczność mieli poszczególni naukowcy.
  6. Potrafisz ocenić każdą z propozycji. 
  7. Wiesz, jaki los spotkał Gorgolę.
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Odpowiedzieć na pytania w kilku zdaniach: Czy propozycje uczonych różniły się od siebie? Czy było w nich coś, co je łączyło?

poniedziałek, 26 maja 2014

Lekcja 176

Temat: W jaki sposób rozwiązano sprawę długowieczności w królestwie Gorgoli?
  1. Potrafisz uzupełnić informacje w oparciu o tekst Leszka Kołakowskiego.
    -- rodzaj literacki,
    -- gatunek literacki,
    -- świat przedstawiony,
    -> miejsce,
    -> czas,
    -> bohaterowie,
    -> plan wydarzeń.
  2. Uzasadnią, czy pomysły naukowców miały szansę powodzenia.
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Dokończyć uzupełnianie informacji z lekcji.
Lekcja 175

Temat: Do jakich zmian w świecie dążą naukowcy?
  1. Umiesz wypełnić kartę pracy zgodnie ze schematem.
  2. Wiesz, jakie korzyści i negatywne skutki przynoszą:
    -- wynalezienie lekarstwa na raka,
    -- rozwój technologiczny,
    --badanie dziejów świata,
    -- klonowanie ludzi, zwierząt, roślin,
    -- manipulowanie kodem genetycznym.
  3. Potrafisz zabrać głos w dyskusji na temat:
    -- Co zrobił(a)byś, by rozwiązać sprawę długowieczności?
Pozdrawiam
KAPITAN
Lekcja 174

Temat: Opisujemy najdziwniejsze domy świata.
  1. Potrafisz wybrać z karty pracy dom, który uważasz za najdziwniejszy.
  2. Umiesz uzasadnić swój wybór.
  3. Umiesz narysować plan wybranego domu widzianego z góry.
  4. Potrafisz zgromadzić słownictwo potrzebne do opisu domu z zewnątrz i wewnątrz.
  • zewnątrz --> kolor, kształt, wielkość, drzwi, okna, dach, faktura, materiały, udoskonalenia
  • wewnątrz --> kolor, kształt, powierzchnia, drzwi, okna, faktura, materiały, udoskonalenia. 
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Dokończyć gromadzenie słownictwa do opisu domu z zewnątrz.
  • Zebrać słownictwo do opisu domy wewnątrz. (Skorzystać ze "Słownika wyrazów bliskoznacznych").

czwartek, 22 maja 2014

Lekcja 173

Temat: Jak wyglądałby dom moich marzeń z przyszłości?
  1. Potrafisz narysować dom marzeń z przyszłości.
  2. Umiesz opisać narysowany dom.
  3. Potrafisz stosować bogate słownictwo.
  4. Znasz treść ogłoszenia o sprzedaży domu, (karta pracy).
  5. Umiesz narysować plan domu, widzianego z góry.
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Dokończyć plan domu (rzut z góry).
  • Napisać ogłoszenie o sprzedaży swojego wymarzonego domu z przyszłości.
Lekcja 172

Temat: Jaką wizję świata przedstawił autor tekstu pt. "Rok 2026...", str. 230 - 236.
  1. Umiesz określić świat przedstawiony we fragmencie tekstu.
  2. Potrafisz zrekonstruować przebieg dnia mieszkańców opisywanego domu.
  3. Umiesz selekcjonować fakty z tekstu.
  4. Rozumiesz pojęcie robotyzacja.
  5. Potrafisz wskazać plusy i minusy robotyzacji.
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Zad. 4 a,b /236

wtorek, 20 maja 2014

Lekcja 171

Temat: Projektujemy własnego robota.
  1. Umiesz postępować zgodnie z wytycznymi zadania 4/229.
  2. Potrafisz ustnie zaprezentować efekty swojej pracy.
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Przeczytać tekst, str. 230 - 236.
Lekcja 170

Temat: Ćwiczenia gramatyczne - uzupełniamy ćwiczenia str. 116 - 118.
  1. Znasz różnicę między utworem poetyckim a popularnonaukowym.
  2. Wiesz, jaki jest cel zamieszczonych wypowiedzi.
  3. Potrafisz wskazać ich funkcje.
  4. Umiesz określić temat utworów.
  5. Umiesz uzasadnić odpowiedzi na określone pytanie.
  6. Umiesz zamienić fragment wiersza na prozę i odwrotnie.
  7. Potrafisz napisać krótką reklamę, wykorzystując fragment wiersza.
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Dokończyć wypełnianie ćwiczeń, str. 116 - 118.
Lekcja 169

Temat: Roboty wokół nas.
  1. Potrafisz przeczytać tekst i zrozumieć jego przesłanie.
  2. Umiesz ułożyć pytania do tekstu o robotach.
  3. Umiesz uzupełnić schemat w podręczniku, wykorzystując wiadomości z tekstu oraz własne przemyślenia.
  4. Wiesz, w jakich miejscach spotykamy roboty, (uzupełnianie karty pracy).
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Dokończyć schemat na karcie pracy

czwartek, 15 maja 2014

Lekcja 168

Temat: Porównujemy wiersze Stanisława Grochowiaka i Kazimierza Śledzewskiego, str. 225.
  1. Potrafisz wyszukać różnic pomiędzy dwoma utworami poetyckimi.
  2. Umiesz wypowiedzieć się na temat ich różnic w wersyfikacji, interpunkcji, strofice, rymach.
  3. Umiesz wyrazić własne zdanie związane z tematyką wierszy.
  4. Potrafisz zapisać wnioski w formie notatki z lekcji.
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Zad. 4/226
Lekcja 167

Temat: Analizujemy wiersz Stanisława Grochowiaka, pt. "O drzewa, drzewa".
  1. Wiesz, co to jest incipit.
  2. Wiesz, co zastępuje tytuł w wierszach oznaczonych trzema gwiazdkami.
  3. Umiesz określić temat wiersza i jego treść.
  4. Potrafisz wskazać środki poetyckie i podać ich przykłady.
  5. Umiesz określić podmiot liryczny.
  6. Potrafisz odnieść się do przemyśleń osoby mówiącej w wierszu.
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Zanalizuję wiersz Kazimierza Śledzewskiego, pt. "Drogi", str. 225..

poniedziałek, 12 maja 2014

Lekcja 166

Temat: O nich nalerży pamietać. Prezentacja sylwetejk czterech naukowców.
  1. Umiesz w ciszy wysłuchać prezentacji o wybitnych naukowcach.
  2. Znasz najważniejsze informacje o:
    -- Aleksandrze Wacie,
    -- Alanie Turingu,
    -- Gregorze Mendelu,
    -- Alfredzie Noblu.
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Odpowiedzieć na pytanie: O czym jeszcze mogłaby myśleć Maria Curie, gdyby nadal żyła? (Sformułuj odpowiedź w formie karteczek  napisami).
  • Zgromadzić informacje o Alanie Turingu i Gregorze Mendelu.
Lekcja 165

Temat: Dylematy Marii Curie.
  1. Potrafisz wykonać zad 2/224.
  2. Rozumiesz zamieszczone w ramce pojęcia i zwroty.
  3. Znasz znaczenie słowa altruista.
  4. Potrafisz podać antonim do tego słowa.
  5. Wiesz, co oznacza sformułowanie zawarte w temacie lekcji.
  6. Umiesz rozszyfrować znaczenie karteczek zapisanych przez Marię Curie, (karta pracy).
  7. Umiesz wypowiedzieć się na określony temat, (pytania naprowadzające).
Pozdrawiam
KAPITAN

piątek, 9 maja 2014

Lekcja 164

Temat: W pracowni Marii i Piotra Curie.
  1. Rozumiesz tekst, str. 220 - 224.
  2. Wiesz, kim byli Maria i Piotr Curie.
  3. Potrafisz opisać ich największe odkrycie.
  4. Wiesz, w jakich warunkach pracowali.
  5. Potrafisz zgromadzić informacje o ich rodzinie, motywach działania, korzyściach płynących z pracy i niekorzystnym wpływie ich badań.
  6. Umiesz uzasadnić wypowiedź posługując się fragmentami tekstu.
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Zad. 1/224

czwartek, 8 maja 2014

Lekcja 163

Temat: Najwięksi naukowcy i ich odkrycia.
  1. Wiesz, kim byli i co osiągnęli naukowcy wymienieni w ćw. 3/220.
  2. Potrafisz odczytać znaczenie zaprezentowanych na planszach obrazków.
  3. Umiesz łączyć zaprezentowane informacje z konkretnym naukowcem.
  4. Potrafisz uzasadniać swoje zdanie w ustnej wypowiedzi.
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Zgromadzić informacje o Marii i Piotrze Curie oraz ich odkryciach.

środa, 7 maja 2014

Lekcja 162

Temat: Opisujemy obraz z posągiem Mikołaja Kopernika.
  1. Wiesz, czym różni się opis od charakterystyki.
  2. Umiesz wyszukiwać słownictwo niezbędne do opisu posągu Mikołaja Kopernika.
  3. Potrafisz uzupełniać słownictwo, uważnie słuchając koleżanek i kolegów.
  4. Umiesz wykonać opis, wykorzystując zebrane słownictwo.
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Opisać posąg Mikołaja Kopernika, (na osobnych kartkach).
  • Zgromadzić informacje o osiągnięciach: wynalazkach/odkryciach sławnych postaci, wymienionych w zad. 3/220.

wtorek, 6 maja 2014

Lekcja 161

Temat: Rozmawiamy o dokonaniach Mikołaja Kopernika.
  1. Umiesz zrobić notkę biograficzną o Mikołaju Koperniku.
  2. Potrafisz opowiedzieć o jego życiu i odkryciach.
  3. Rozumiesz wiersz Władysława Broniewskiego pt. Kopernik.
  4. Potrafisz stworzyć wpis do pamiętnika astronoma, w oparciu o informacje zawarte w utworze poetyckim.
Pozdrawiam
KAPITAN
praca domowa
.............................
  • Zad. 1b,c /219
  • Dokończyć wpis do pamiętnika, korzystając z wiadomości z 3 i 4 zwrotki.

poniedziałek, 5 maja 2014

Lekcja 160

Temat: Prezentujemy wyspy Robinsona.
  1. Znasz zasady oceniania pracy.
  2. Umiesz sprawiedliwie ocenić prezentacje koleżanek i kolegów.
  3. Potrafisz opisać wyspę według kryteriów podanych na początku lekcji.
Pozdrawiam
KAPITAN
Lekcja 159

Temat: Każdy ma w sobie iskrę artysty.
  1. Znasz dokonania Leonarda da Vinciego.
  2. Umiesz odnieść się do tekstu o wielkim, włoskim naukowcu.
  3. Umiesz podać przyczyny niezrealizowania wielu projektów przez da Vinciego.
  4. Wiesz, jak napisać kartkę z pamiętnika. 
  5. Potrafisz wymyślić pionierski wynalazek przyszłości.
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Zad. 1a/219
  • Napisać notkę biograficzną o Mikołaju Koperniku. Zastosować przypisy.

środa, 30 kwietnia 2014

Lekcja 158

Temat: Dyktando sprawdzające na miesiąc kwiecień.
  1. Znasz pisownię słów z tablicy przy sali nr 30.
  2. Potrafisz zastosować zasady ortograficzne i interpunkcyjne poznane w klasach IV - VI.
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Przygotować się do prezentacji wysp Robinsona (na 5.05.14.).

wtorek, 29 kwietnia 2014

Lekcja 157

Temat: Wynalazca, który wyprzedził czas.
  1. Rozumiesz czytany tekst.
  2. Wiesz, czym jest przypis.
  3. Umiesz napisać notę biograficzną w oparciu o tekst i przypisy.
  4. Znasz wynalazki Leonarda da Vinciego.
  5. Potrafisz wyjaśniać znaczenie wskazanych cytatów.
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Wyjaśnić znaczenie słów z zad. 2/218, (min. 7 zdań).

poniedziałek, 28 kwietnia 2014

Lekcja 156

Temat: Jak "wyspa" zmienia człowieka?
  1. Potrafisz wyjaśnić dwa znaczenia wyspy Robinsona.
  2. Znasz wynalazki i pomysły Robinsona, pomocne w ujarzmianiu wyspy.
  3. Potrafisz dopasować wynalazki i pomysły do odpowiednich kategorii.
  4. Umiesz wymienić zdolności i cechy, jakie Robinson nabył dzięki życiu na wyspie.
  5. Potrafisz opowiedzieć o swojej "wyspie".
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Odpowiedzieć na pytanie: "Jak moja wyspa zmieniła mnie?".
Lekcja 155

Temat: Projektujemy wyspę Robinsona (ciąg dalszy lekcji 154).

Pozdrawiam
KAPITAN

piątek, 25 kwietnia 2014

Lekcja 154

Temat: Projektujemy wyspę Robinsona w oparciu o fragmenty powieści Daniela Defoe.
  1. Potrafisz wyszukać najważniejszych wiadomości o wyspie.
  2. Potrafisz zaprojektować wyspę Robinsona w oparciu o fragmenty powieści.
  3. Umiesz pacować indywidualnie.
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Wykonać najważniejsze elementy wyspy Robinsona. Gotowe przynieść na poniedziałek i połączyć z plakatem.
  • Napisać mit słowiański na wylosowany temat. Praca w edytorze tekstu do 30 kwietnia. Wysłać mailem na adres: m_dzielinski@o2.pl
  • Zapłacić za basen. Termin do 30 kwetnia!
Lekcja 153

Temat: Jak wyglądało życie Robinsona na bezludnej wyspie?.
  1. Wiesz, jak Robinson znalazł się na bezludnej wyspie.
  2. Wiesz, jak wyglądały zmagania bohatera z niezamieszkałą wyspą.
  3. Potrafisz wyszukiwać informacje w tekście i uzupełniać schemat.
  4. Umiesz opisywać postawę Robinsona na bezludnej wyspie.

Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Przynieść kartę z brystolu, przybory do rysowania, materiały do ozdabiania kartki. 
  • Odszukać informacje o wysp[ie Robinsona.

środa, 23 kwietnia 2014

Lekcja 152

Temat: Charakterystyka Robinsona Kruzoe.
  1. Wiesz, z jakich elementów składa się charakterystyka postaci.
  2. Umiesz wyszukiwać w tekście fragmentów opisujących głównego bohatera.
  3. Potrafisz scharakteryzować Robinsona okiem jego samego, rodziców, Piętaszka, ludożerców, Hiszpana (don Pedro Hernandeza).
  4. Znasz zasady współpracy w grupie. 
  5. Potrafisz stworzyć krótką charakterystykę Robinsona Kruzoe, zgodnie z treścią zadania dla grup.
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Dokładnie scharakteryzować głównego bohatera powieści Defoe. Każda grupa charakteryzuje Robinsona okiem innej postaci.
Lekcja 151

Temat: Przyglądamy się podróży Robinsona Kruzoe.
  1. Znasz podstawowe fakty z życia Robinsona Kruzoe.
  2. Potrafisz wskazać na mapie konturowej miejsca, które odwiedził Robinson.
  3. Umiesz połączyć punkty na mapie konturowej z informacjami o nich (KARTA PRACY).
  4. Potrafisz za pomocą kilku zdań opisać wędrówkę głównego bohatera powieści Daniela Defoe.
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Napisać plan wydarzeń w 10 punktach.

wtorek, 15 kwietnia 2014

Lekcja 150

Temat: Rozwiązujemy test 3 w ćwiczeniach, str. 210 - 214.
  1. Umiesz czytać ze zrozumieniem historyjkę obrazkową.
  2. Potrafisz wyszukiwać informacji w treści komiksu.
  3. Umiesz wysuwać wnioski na podstawie przeczytanego tekstu.
  4. Wiesz, czym jest notka biograficzna.
  5. Znasz fakty z życia Krzysztofa Kolumba.
  6. Umiesz dobierać wykresy do zdań pojedynczych.
  7. Umiesz tworzyć wykresy zd. złożonych.
  8. Potrafisz napisać krótką pracę pisemną na określony temat.
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Dokończyć rozwiązywanie zadań w teście 3.
Lekcja 149

Temat: Piszemy dalszy ciąg mitu o Dedalu.
  1. Znasz mit o Dedalu i Talosie.
  2. Umiesz napisać kartkę z pamiętnika dotyczącą wynalezienia skrzydeł.
  3. Potrafisz napisać instrukcję wytwarzania skrzydeł.
  4. Umiesz opisać proces wytwarzania wynalazku własnego pomysłu, zgodnie z zasadami podanymi na karcie pracy.
  5. Potrafisz napisać ciąg dalszy mitu, korzystając z wiadomości w podręczniku.
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Dokończyć zadania z karty pracy.

poniedziałek, 14 kwietnia 2014

Lekcja 148

Temat: Poznajemy mitycznych wynalazców.
  1. Znasz treść mitu o Dedalu.
  2. Potrafisz wyszukiwać informacje o bohaterach mitu po jednokrotnym przeczytaniu tekstu przez nauczyciela.
  3. Umiesz scharakteryzować Dedala i Talosa.
  4. Potrafisz ocenić głównego bohatera w stosunku do:
    • Talosa,
    • wymiaru sprawiedliwości,
    • Minosa.
  5. Potrafisz odpowiedzieć na pytanie: "Dlaczego śmierć Ikara była karą za winy Dedala"?
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Opisać jeden z wynalazków Dedala.

piątek, 11 kwietnia 2014

Lekcja 147

Temat: Poznajemy słowiański mit o powstaniu świata.
  1. Wiesz, czym są mity kosmogoniczne.
  2. Potrafisz w skupieniu wysłuchać opowieści o powstaniu świata.
  3. Umiesz opowiadać słowiański mit o powstaniu świata.
  4. Znasz imiona najważniejszych bogów słowiańskich.
  5. Potrafisz zilustrować słowiański mit o powstaniu świata.
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Zilustwować słowiański mit o powstaniu świata.

środa, 9 kwietnia 2014

Lekcja 146

Temat: Związki frazeologiczne ze słowem "ogień".
  1. Znasz definicję zw. frazeologicznego.
  2. Znasz znaczenie zw. frazeologicznych: wziąć w krzyżowy ogień pytań, wpaśćjak po ogień, dolewać oliwy do ognia.
  3. Potrafisz określić sytuacje, w których dany zw. może być użyty.
  4. Umiesz stosować przenośne znaczenie w praktyce (krótkie opowiadanie).
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Zilustrować wszystkie zw. frazeologiczne.

poniedziałek, 7 kwietnia 2014

Lekcja 144

Temat: Czytamy ndiański mit o powstaniu ognia.
  1. Znasz zasadę ortograficzną dotyczącą pisowni przymiotników pochodzących od nazw własnych.
  2. Umiesz odpowiedzieć na pytania związane z ogniem.
  3. Potrafisz czytać ze zrozumieniem tekst literacki.
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Zad. 4/187
  • Przeczytać test, str. 188-191.
  • Napisać plan wydarzeń do tekstu.
Lekcja 143

Temat: Wykonujemy graficzny i językowy projekt wynalazków z epoki kamienia.
  1. Potrafisz narysować narzędzie z epoki kamienia.
  2. Umiesz opisać sposób jego powstawania.
  3. Wiesz, jakie zastosowanie miało narzędzie.
Pozdrawiam
KAPITAN

piątek, 4 kwietnia 2014

Lekcja 142

Temat: jak człowiek ujarzmiał naturę? Czytamy tekst, str. 185 - 187.
  1. Potrafisz czytać tekst ze zrozumieniem.
  2. Umiesz samodzielnie wykonać zadania z karty pracy.
  3. Szukasz wiadomości w tekście.
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • Dokończyć zadania na karcie pracy.
Lekcja 141

Temat: Czego o człowieku i zwierzętach dowiadujemy sie z fragmentu "Mitologii"?.
  1. Znasz definicję mitologii.
  2. Potrafisz wyszukać w tekście informacji.
  3. Wiesz, na jakiej zasadzie opierał się Epimeteusz rozdzielając zdolności miedzy zwierzęta.
  4. Umiesz ocenić postępowanie Epimeteusza.
  5. Umiesz samodzielnie sporządzić notatkę z lekcji.
Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • 2 a,b/183 (podręcznik)

środa, 2 kwietnia 2014

Lekcja 140

Temat: Natura i cywilizacja - porównanie.
  1. Znasz definicję natury i cywilizacji.
  2. Potrafisz podać co najmniej 3 różnice, między naturą a cywilizacją.
    np.:
    • N - może istnieć bez człowieka, rozwija się sama, może sama się odrodzić, 
    • C - stworzona przez człowieka, nie może rozwijać się sama, nie może sama się odrodzić (potrzebny jest człowiek).
  3.  Potrafisz różnicować elementy krajobrazu naturalnego i krajobrazu sztucznego.
  4. Wiesz, jaka jest różnica między cywilizacją wysoką a cyw. niską.

Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • zad. 5/180 (podręcznik).

poniedziałek, 31 marca 2014

Lekcja 139 

Temat: Jak Marek Kotański realizował ideę św. Brata Alberta?
  1. Potrafisz opisać działania Brata Alberta zmierzające do poprawy warunków życia ludzi biednych. 
  2. Umiesz odszukać w tekście informacje na wskazany temat. 
  3. Czytasz ze zrozumieniem teksty o Marku Kotańskim. 
  4. Potrafisz wskazać podstawowe różnice między tekstami.
    • tekst encyklopedyczny, informacje o Marku Kotańskim;
    • tekst popularnonaukowy, informacje o działalności Marka Kotańskiego.
  5. Umiesz wyszukać w tekstach informacji niezbędnych do rozwiązania zad.4/175.

Pozdrawiam
KAPITAN

praca domowa
.............................
  • zad. 4/175 (podręcznik) --> NA ŚRODĘ!!!